Bac Techno. Sciences et Technologies de l’Agronomie et du Vivant

La formation

OBJECTIF GÉNÉRAL

La formation menant au baccalauréat Sciences et Technologies de l’Agronomie et du Vivant permet l’acquisition d’une culture scientifique, technologique humaniste commune à l’ensemble des domaines couverts par l’enseignement agricole.

Il s’adresse aux élèves intéressés par l’agriculture, mais aussi par l’aménagement des espaces, la protection des milieux naturels et l’agroalimentaire.

LES DOMAINES AU CHOIX

Domaine Aménagement
aménagement, agroéquipement, sciences économiques sociales et de gestion

Domaine Production
agronomie, zootechnie, agroéquipement, sciences économiques sociales et de gestion

Contenu de la formation

Organisation des modules et progression pédagogique

Français en 1ʳᵉ, Philosophie en Tle, Histoire-géographie, Éducation Morale et Civique, Anglais, espagnol, allemand, Éducation physique et sportive, Mathématiques, Technologies de l’informatique et du multimédia, Éducation socio-culturelle, Accompagnement personnalisé

  • Gestion des ressources et de l’alimentation : Biologie-écologie, Agronomie, Physique-chimie, Agroéquipement
  • Territoires et sociétés : SESG, Éducation socioculturelle
  • Pluridisciplinarité
  • Domaine Aménagement : Aménagement, Agroéquipement, Sciences économiques sociales et de gestion • Il s’agit d’étudier les processus dans des territoires, en relation avec les aménagements paysagers, les aménagements hydrauliques, les aménagements liés à la gestion des espaces forestiers ou les aménagements d’espaces naturels et la compréhension des interactions dans les milieux naturels. Ces études se font autour d’études de terrains, de rencontres de professionnels, de semaines de stages en milieu professionnel.

     

  • ou Domaine Production : Agronomie, Zootechnie, Agroéquipement, Sciences économiques sociales et de gestion • Il s’agit d’étudier l’ensemble du processus conduisant à la production d’un produit d’origine animale ou végétale (lait, blé, viande, etc.). Ces études se font autour d’études de terrains, de rencontres de professionnels, de visites d’exploitations, de semaines de stages en milieu professionnel.

Enseignement optionnel dès la 1ʳᵉ • 3h

  • Agronomie Economie Territoire (AET) – un enseignement d’exploration axé sur des projets thématiques autour du développement durable, de la biodiversité et du territoire
  • Hippologie – Équitation – pratique de l’équitation, approfondissement des connaissances et des pratiques dans ce domaine (2h de pratique et 1h théorique/semaine)

Enseignement optionnel dès la Tle • 3h

  • Mathématiques complémentaires par le CNED à la charge des familles
  • Mathématiques expertes par le CNED à la charge des familles
  • Section Sportives de l’Enseignement Agricole (SSEA)  Football – préparation au diplôme d’animateur sportif football
Et après ?

LES POURSUITES D'ÉTUDES & PERSPECTIVES

 

  • Formations supérieures liées à la production végétale, production animale, au paysage, à la forêt, à la gestion et protection de la nature, à la gestion de l’eau, à l’aquaculture, aux techniques alimentaires, aux services et à la commercialisation, et aux métiers associés…
  • Enseignement supérieur long : université, écoles d’ingénieurs, écoles du paysage
  • Enseignement supérieur court : BTS, BUT
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Validation du parcours

Obtention du diplôme

L’examen est une combinaison de 2 types :
Le contrôle continu (40% de la note finale)
Les épreuves terminales (60% de la note finale) 2 épreuves anticipées en fin de première & 3 épreuves en terminale

Accès à la formation

Conditions d'admission et d'inscription

  • Après avoir obtenu un avis favorable du conseil de classe à l’issue de la classe de seconde générale et technologique, ou d’une réorientation de première
  • Les élèves de seconde de notre établissement sont prioritaires

Pour une rentrée en 1ʳᵉ, merci de prendre contact avec l’établissement.

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